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Auswirkungen der Gruppenschulungsintervention ELWIS auf Wissen und Selbstwirksamkeit der Eltern von VLBW-Frühgeborenen

dc.affiliation.instituteKlinik für Kinder- und Jugendmedizinde
dc.contributor.authorBarten, Silja
dc.contributor.refereeThyen, Ute
dc.contributor.refereeRumpf, Hans-Jürgen
dc.date.accepted2022
dc.date.accessioned2023-08-01T10:53:58Z
dc.date.available2023-08-01T10:53:58Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.dnbppn125935699X
dc.identifier.gbvppn180936972X
dc.identifier.urihttps://epub.uni-luebeck.de/handle/zhb_hl/2697
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:841-20220510160
dc.languageger
dc.language.isode
dc.language.rfc3066de-DE
dc.publisher.departmentSektion Medizinde
dc.publisher.placeLübeckde
dc.subject.ddc610
dc.titleAuswirkungen der Gruppenschulungsintervention ELWIS auf Wissen und Selbstwirksamkeit der Eltern von VLBW-Frühgeborenende
dc.typethesis.doctoral

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